[ 賀胤應(yīng) ]——(2005-4-19) / 已閱13786次
法科學(xué)生的素質(zhì)
賀胤應(yīng)
作為一名法科學(xué)生，應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?這樣一個(gè)問(wèn)題，如果讓教育理論家們來(lái)回答，可能會(huì)說(shuō)出一大堆來(lái)，但其針對(duì)性必然會(huì)打折扣，畢竟非同一年代的人。而若要法科學(xué)生自己來(lái)說(shuō)自己應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)，則有點(diǎn)趣味了。2004年5月，筆者有幸參與了西北政法學(xué)院法學(xué)一系2001級(jí)舉辦的學(xué)生綜合狀況問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。在該調(diào)查問(wèn)卷的第四部分，我們?cè)O(shè)置了一道自由發(fā)揮題：您認(rèn)為一名法科類畢業(yè)生應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每位同學(xué)都從自己的立場(chǎng)和價(jià)值取向出發(fā)談了法科學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。眾人拾柴火焰高。經(jīng)過(guò)匯總、統(tǒng)計(jì)，我們摘錄了具有代表性的二十多條，茲列舉如下：
一、自信、自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)；
二、有上進(jìn)心、責(zé)任心、愛(ài)心；
三、端正的人生態(tài)度；
四、健全的人格；
五、講正氣，能為正義而奮斗；
六、吃苦耐勞，毅力堅(jiān)定，身體素質(zhì)良好；
七、講誠(chéng)信；
八、愛(ài)崗敬業(yè)；
九、有堅(jiān)定的政治信仰；
十、心理素質(zhì)過(guò)硬；
十一、屢敗屢戰(zhàn)的精神，也即不怕失敗、不怕挫折的精神；
十二、分析、解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力；
十三、較好的表達(dá)能力和獨(dú)立思考的能力；
十四、實(shí)干能力，切忌紙上談兵；
十五、寫作能力，交際溝通能力；
十六、扎實(shí)的功底，靈活的頭腦，較強(qiáng)的適應(yīng)能力；
十八、有創(chuàng)新素養(yǎng)，能與時(shí)俱進(jìn)；
十九、除專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備廣博的人文社會(huì)知識(shí)；
二十、應(yīng)具備法律人固有的思維模式、思維技巧和法律工作者的氣質(zhì)，基本熟練運(yùn)用法律；
二十一、計(jì)算機(jī)達(dá)到一定水平，外語(yǔ)水平較高；
二十二、作為法律人：應(yīng)該具有人文關(guān)懷精神，關(guān)注國(guó)事，憂國(guó)憂民。其次，應(yīng)具備扎實(shí)的法律知識(shí)與應(yīng)用能力。第三，為人正直，剛正不阿，不為金錢、權(quán)力所利誘，第四，較強(qiáng)的推理與邏輯思維能力。第五，不讀死書(shū)，興趣廣泛，知難而行，了解自己使命，以探尋法之真諦為畢生所求，愿為中國(guó)法治建設(shè)而奮斗!
列舉完這些，現(xiàn)在我們是否可以反省一下自身。如果您是大三大四的高年級(jí)學(xué)生，是否已經(jīng)大部分具備或全部具備了上述素質(zhì)；如果您是大一大二的低年級(jí)學(xué)生，是否已經(jīng)開(kāi)始向這些方面努力甚或已經(jīng)具備其中之一部分……人不能追求完人，但不能不追求上進(jìn)。不管您處于哪一階段，拼搏、努力、進(jìn)取總不會(huì)有錯(cuò)!
總共2頁(yè) 1 [2]
下一頁(yè)
